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A Universidade Estadual do Maranhão realizou a aula inaugural da primeira turma do Mestrado Profissional em Processos e Tecnologias Educacionais (ProfEducatec). O programa stricto sensu em rede nacional tem como objetivo formar professores-pesquisadores em nível de mestrado, com foco no desenvolvimento de metodologias inovadoras, culturas digitais e tecnologias educacionais voltadas para a Educação Básica.

O ProfEducatec é uma iniciativa desenvolvida no âmbito da Associação Brasileira de Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (ABRUEM), coordenada nacionalmente pela Universidade Estadual do Amazonas. Na Uema, o programa é conduzido pelo coordenador do curso, Prof. Dr. Welberth Santos.

Durante a aula inaugural, o Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da Uema, Marcelo Cheche, destacou a importância da implantação do novo mestrado para o fortalecimento da pesquisa e da formação docente. Segundo ele, a abertura da primeira turma representa um avanço significativo para a pós-graduação da instituição.

“Para a PPG é uma alegria poder participar de mais uma aula inaugural, de mais um mestrado aprovado, o ProfEducatec, que é uma iniciativa no âmbito da ABRUEM, capitaneada pela Universidade Estadual do Amazonas. Para nós é uma felicidade ver a primeira turma começando e ter a certeza de que os anos subsequentes trarão muitas novidades no âmbito da pesquisa para a Uema”, afirmou.

O coordenador do programa, professor Welberth Santos, ressaltou que o início das atividades marca um momento importante para a universidade e para a formação de profissionais que atuarão diretamente na melhoria da educação básica. “É um momento de extrema felicidade vivenciado hoje na Universidade Estadual do Maranhão. Estamos dando início à turma um do ProfEducatec. Vamos atuar em duas áreas de concentração e quatro linhas de pesquisa. Hoje realizamos o alinhamento entre docentes e discentes e iniciamos os trabalhos não apenas no Maranhão, mas em todo o Brasil”, destacou.

Ainda de acordo com o coordenador, a expectativa é que os novos mestres formados pelo programa contribuam com pesquisas e práticas inovadoras voltadas à educação básica, fortalecendo o uso de tecnologias e metodologias contemporâneas no processo de ensino e aprendizagem.

Por: Paula Lima